MANOKWARI, Linkpapua.id- PAUD Kuncup Melati Aisyiyah Manokwari menggelar acara penamatan murid Angkatan XIX pada Minggu (7/6/2026) sebagai tanda berakhirnya masa pendidikan anak usia dini dan awal perjalanan mereka menuju jenjang pendidikan dasar.
Kepala PAUD Kuncup Melati Aisyiyah Manokwari, Hayati Minggu, mengatakan para murid yang telah menyelesaikan pendidikan di PAUD akan melanjutkan perjalanan panjang di dunia pendidikan.
“Pada tahun ini terdapat 34 anak yang telah menyelesaikan pendidikan di PAUD Kuncup Melati dan siap melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya. Kami berupaya memberikan pendidikan terbaik dalam proses pembelajaran agar anak-anak memiliki bekal yang cukup untuk menghadapi tahapan pendidikan selanjutnya,” ujar Hayati dalam sambutannya.
Menurutnya, pendidikan anak usia dini menjadi fase penting dalam membentuk karakter, kemampuan sosial, serta kesiapan belajar anak sebelum memasuki sekolah dasar.
Ia menyampaikan apresiasi kepada para guru dan orang tua yang telah mendampingi anak-anak selama proses pembelajaran.
Ia mengatakan para siswa telah melalui berbagai tahapan pembelajaran yang tidak hanya menekankan aspek akademik, tetapi juga pembentukan karakter dan kemampuan bersosialisasi.
“Setelah menjalani proses pembelajaran di PAUD, anak-anak diharapkan dapat melanjutkan pendidikan dengan membawa nilai-nilai karakter yang telah ditanamkan selama belajar. Mereka juga sudah memiliki pengalaman belajar dan kemampuan bersosialisasi yang menjadi modal penting untuk jenjang pendidikan berikutnya,” katanya.
Menurutnya, pendidikan anak usia dini merupakan fondasi utama dalam membangun kehidupan seseorang di masa depan. Karena itu, peran guru sangat penting dan menjadi tugas yang tidak ringan dalam membimbing serta mendidik anak-anak pada usia emas pertumbuhan mereka.
Acara penamatan berlangsung penuh suka cita dengan dihadiri orang tua murid, dewan guru, serta para tamu undangan yang turut memberikan dukungan dan motivasi kepada para lulusan Angkatan XIX PAUD Kuncup Melati Aisyiyah Manokwari.(LP3/Red)
