Prof Roberth Hammar Resmi Jadi Guru Besar Pertama Kampus Swasta Papua

Published on

MANOKWARI, LinkPapua.com – Sejarah baru tercipta di dunia pendidikan Papua. Prof Roberth KR Hammar resmi dikukuhkan sebagai guru besar bidang hukum agraria, menjadi guru besar pertama yang lahir dari kampus swasta di tanah Papua, Universitas Caritas Indonesia (UNCRI).

Pengukuhan Prof Roberth Hammar dilakukan dalam rapat senat terbuka yang digelar di Aula Utama Universitas Papua, Sabtu (26/5/2025), dan dipimpin langsung Kepala LLDIKTI Wilayah XIV Papua, Suriel S Mofu.

Wakil Gubernur Papua Barat, Mohamad Lakotani, menilai pencapaian ini memiliki makna strategis dan menjadi tonggak sejarah dunia akademik di Papua. Dia mengatakan, kehadiran guru besar hukum agraria ini merupakan momentum penting untuk memperkuat ilmu hukum pertanahan yang relevan dengan kondisi sosial masyarakat Papua.

Baca juga:  Gubernur Papua Barat ke Wisudawan UNCRI: Bangunlah Daerahmu!

“Sesuai dengan kondisi di tanah Papua, ini adalah kontribusi penting bagi upaya bersama dalam memperjuangkan keadilan keberlanjutan dan pengakuan atas hak-hak masyarakat hukum adat di bidang pertanahan,” ujarnya.

Dia menekankan bahwa bagi masyarakat Papua, tanah bukan sekadar aset ekonomi, melainkan identitas kehidupan dan spiritualitas. Karena itu, lahirnya seorang guru besar hukum agraria dari Papua menjadi jawaban atas kebutuhan strategis membangun sistem agraria yang adil dan berpihak pada masyarakat adat.

Lebih jauh, Lakotani menyebut pengukuhan ini sebagai bukti nyata bahwa UNCRI mampu melahirkan akademisi berkualitas dari kampus swasta. Dia juga menegaskan komitmen Pemerintah Provinsi (Pemprov) Papua Barat untuk terus mendukung riset, pendidikan, dan pengabdian masyarakat di bidang hukum, termasuk percepatan pengakuan dan pendaftaran tanah adat melalui sistem digital berbasis partisipasi masyarakat adat.

Baca juga:  Dari Bukber dan Diskusi di Mansel: Wagub Minta Vaksinasi tak Kendor

“Menyediakan ruang yang berkelanjutan untuk masyarakat adat. Saya juga mengajak semua elemen bangsa baik akademisi birokrat tokoh adat dan juga masyarakat sipil untuk bergandengan tangan membangun sistem agraria yang berpihak kepada rakyat dan menjunjung tinggi masyarakat adat,” katanya.

Sementara itu, Prof Roberth Hammar menyampaikan rasa syukur dan terima kasih atas dukungan berbagai pihak hingga dirinya berhasil meraih gelar guru besar. Dia menyebut perjalanan panjangnya tidak lepas dari dukungan keluarga, rekan akademisi, dan semua pihak yang mendukung.

Baca juga:  Rektor UNCRI: KUHAP Baru Harus Perkuat Profesionalisme Polri

“Kepada Tuhan dengan mengucap syukur saya bisa memperoleh guru besar, kepada keluarga, rekan-rekan akademisi, serta pihak-pihak yang telah membantu saya ucapan terima kasih,” ucapnya.

Dia menambahkan pencapaiannya membuka jalan bagi lahirnya lebih banyak guru besar dari Papua, khususnya dari perguruan tinggi swasta. Dia ingin membuktikan bahwa kualitas pendidikan di Papua tidak kalah dengan daerah lain.

“Kita buktikan kepada dunia bahwa kualitas pendidikan di Papua tidak kalah dengan yang ada di luaran sana. Orang Papua tidak perlu menempuh pendidikan jauh-jauh ke luar daerah lagi,” tuturnya. (LP2/red)

Latest articles

OJK Dukung Kepastian Hukum Penanganan Kredit Macet di Bank

0
JAKARTA, LinkPapua.id – Otoritas Jasa Keuangan (OJK) menegaskan pentingnya kepastian hukum dalam penanganan kredit macet di sektor perbankan. Kepastian hukum dinilai perlu untuk mendukung...

More like this

Kodim 1801/Manokwari Gandeng Insan Pers Kawal Program Pemerintah untuk Kesejahteraan Masyarakat

MANOKWARI, Linkpapua.id-Kodim 1801/Manokwari memperkuat kemitraan dengan insan pers di Kabupaten Manokwari melalui pertemuan bersama...

DPRK Manokwari Tampung Aspirasi Sekolah Saat Monitoring LKPJ Bupati 2025

MANOKWARI, Linkpapua.id – Pelaksanaan monitoring Laporan Keterangan Pertanggungjawaban (LKPJ) Bupati Manokwari Tahun 2025 turut...

Komisi IV DPRK Manokwari Monitoring Pengadaan Meubelair Sekolah dalam LKPJ Bupati Tahun 2025

MANOKWARI, Linkpapua.id – Komisi IV DPRK Manokwari melakukan monitoring lapangan terhadap program Dinas Pendidikan...